Perspectivas Nacionales e Internacionales sobre la Enseñanza y el Aprendizaje en la Educación Universitaria Responder ante una sociedad inmersa en un proceso de globalización, empujado por un desarrollo vertiginoso de la tecnología y donde el conocimiento y la información son la clave para diseñar y operar, mas eficientemente todos los procesos, llámense productivos,sociales. políticos, de gestión, entre otros. La educación pensada desde la perspectiva del que el maestro enseña y los alumnos aprenden de él, esta confinado a la desaparición, aunque actualmente siguen siendo los dominantes. Ahora la educación esta siendo repensada en sus raíces , en sus fundamentos como nunca antes, existe entre los especialistas y los administradores de la educación, de que el sistema tradicional ha fracasado y que hay que rehacerlo desde sus bases. Se habla de una educación integlal, de que los alumnos deben "aprender a aprender", se habla de aprendizaje participativo, de ap...
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Teorías del Aprendizaje
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República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico de Caracas Maestría: Educación Superior Cátedra: Teoría y Práctica de la Enseñanza y el Aprendizaje Teorías del Aprendizaje El Conductismo : es una corriente de la psicología inaugurada por John B. Watson (1878-1958) que defiende el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta) y niega toda posibilidad de utilizar los métodos subjetivos como la introspección . S u fundamento teórico está basado en que a un estimulo le sigue una respuesta, siendo és...